Legenda das faixas:
🌱 Ed. Infantil (4-5 anos) | 🌲 Anos Iniciais (1º-5º) | 🔵 Anos Finais (6º-9º) | 🟣 Ensino Médio
01
Dimensões dos Estádios no Pátio 🔵🟣
Ed. Física - Quadra
Marque no pátio as dimensões reais de um campo oficial (105x68m) usando trena, giz e cones. Depois, marque ao lado a quadra da escola e um campo de futsal. Divida a turma em 3 grupos - cada grupo corre o perímetro de um dos campos e anota o tempo. Compare: quantas vezes a quadra cabe dentro do campo oficial? Quanto mais tempo levou para percorrer cada um? No Ensino Médio: calcular área e perímetro de cada marcação e trabalhar proporcionalidade entre as medidas.
02
Maquete do Estádio 🌱🌲
Interdisciplinar
Arte
Criar maquetes de estádios usando materiais recicláveis. Ed. Infantil: montar com blocos de montar grandes, empilhando peças para formar a arquibancada e usando papel verde como gramado. 1º-5º: usar caixas de leite cortadas ao meio para arquibancadas, rolos de papel higienico como torres de iluminação, papelão como base e tinta guache para pintar. Cada grupo escolhe um estádio real da Copa e tenta reproduzir o formato. Expor as maquetes no corredor da escola com plaquinhas informativas (nome, cidade, capacidade).
03
Corrida entre Cidades-Sede 🔵🟣
Ed. Física - Quadra
Converter distâncias reais entre cidades-sede em voltas na quadra. Exemplo: Nova York a Los Angeles = 3.950km. Se cada volta na quadra tem 20m, isso equivale a 197 voltas. Divida a turma em equipes e atribua a cada uma um trecho entre duas cidades-sede. Ao longo de várias aulas, cada equipe acumula voltas para "completar a viagem". Marque o progresso em um mapa fixado na parede da sala. A equipe que completar primeiro o trajeto ganha. No EM: calcular também o tempo estimado de voo e o custo de combustível.
04
Mapa das Sedes com Distâncias 🌲🔵
Interdisciplinar
Geografia
Imprimir ou projetar um mapa da América do Norte e plotar as 16 cidades-sede com alfinetes ou adesivos coloridos (uma cor por país). Anos Iniciais (3º-5º): colorir o mapa, identificar os 3 países, colar bandeirinhas nas cidades e traçar linhas entre elas com régua. Anos Finais (6º-9º): calcular distâncias reais usando a escala do mapa, identificar estados/províncias de cada cidade e calcular fusos horários - se um jogo começa às 16h em Dallas, que horas são em São Paulo? E em Vancouver?
05
Capacidade e Proporção 🔵🟣
Interdisciplinar
Matemática
Usar os dados de capacidade dos 16 estádios para exercícios práticos. 6º-9º: montar gráficos de barras com as capacidades, ordenar do maior ao menor, calcular média e mediana, determinar porcentagem de ocupação se apenas 70% dos ingressos forem vendidos. Ensino Médio: trabalhar proporcionalidade - quantas escolas como a nossa cabem dentro do MetLife Stadium (82.500 lugares)? Se o ingresso custa US$120 e o estádio lota, qual a receita total? Converter para reais.
06
Arquitetura Sustentável 🟣
Interdisciplinar
Ciências
Pesquisar as tecnologias sustentáveis presentes nos estádios da Copa: painéis solares no SoFi Stadium, sistema de captação de água da chuva, gramado híbrido (natural + sintético), iluminação LED de baixo consumo, teto retrátil para ventilação natural. Dividir a turma em grupos - cada grupo apresenta uma tecnologia. Debate final: vale o investimento bilionário em estádios? Comparar o custo de um estádio com o que seria possível construir em infraestrutura pública local (escolas, hospitais).
07
Desenho do Meu Estádio 🌱🌲
Sala de Aula
Arte
Cada criança desenha o estádio dos seus sonhos com campo, arquibancada e torcida. Ed. Infantil: pintura livre com tinta guache em folha A3 - o importante é soltar a criatividade e usar cores. 1º-3º: desenho dirigido passo a passo - primeiro o campo verde retangular, depois a arquibancada ao redor, o placar com números e a torcida com bonequinhos. 4º-5º: desenhar a vista aérea do estádio (como se visto de cima) com medidas simples escritas nas laterais. Expor todos na parede da sala.
08
Jogos Tradicionais dos 3 Países 🌲🔵
Ed. Física - Quadra
Praticar jogos tradicionais dos países-sede, um por aula. EUA: kickball (queimada americana) - usar bola de borracha grande, bases marcadas com cones, regras simplificadas de beisebol com chute no lugar da rebatida. México: pelota tarasca - jogo indígena de rebater a bola com o quadril, usar bola de meia e faixa amarrada na cintura. Canadá: lacrosse simplificado - usar vassouras ou raquetes de badminton como tacos e bola de tênis, gol feito com cones. Contextualizar a origem cultural de cada jogo antes de praticar.
09
Tour Virtual pelos Estádios 🔵🟣
Sala de Aula
Se a escola tiver projetor ou TV: acessar o Google Maps Street View e "visitar" os estádios da Copa. Dividir os 16 estádios entre os alunos - cada um "guia" a turma pelo seu estádio, apresentando: capacidade, time mandante, ano de construção e uma curiosidade. Tempo: 2-3 minutos por apresentação. Sem projetor: usar fotos impressas desta página (imprimir pelo botão PDF). Cada aluno recebe a foto de um estádio e apresenta oralmente para a turma. Anotar os dados no caderno em formato de ficha técnica.
10
Cálculo de Ingressos e Orçamento 🔵🟣
Interdisciplinar
Matemática
Simular a compra de ingressos para um jogo da Copa. Preço médio do ingresso: US$150. Converter para reais usando a cotação atual. Calcular o custo total para levar uma família de 4 pessoas. Adicionar: passagem aérea (pesquisar valor real São Paulo - cidade-sede), hotel por 3 noites, alimentação diária. Montar uma planilha de orçamento completa no caderno. Ensino Médio: trabalhar câmbio flutuante (e se o dólar subir 10%?), inflação e comparação com o salário mínimo brasileiro.
11
Carimbo de Passaporte 🌱🌲
Ed. Física - Pátio
Criar "passaportes" de papel dobrado ao meio (capa com nome do aluno e bandeira do Brasil). Montar 3 estações no pátio, cada uma com a bandeira de um país-sede e uma atividade motora simples. EUA: saltar sobre uma fileira de 5 cones baixos. México: caminhar em equilíbrio sobre uma corda esticada no chão (3 metros). Canadá: correr em zig-zag entre 6 cones. Ao completar cada estação, a criança ganha um "carimbo" (adesivo ou carimbo de tinta) na página do país. Quem completar os 3 recebe um certificado de "viajante da Copa".
12
Reportagem Esportiva 🔵🟣
Trabalho para Casa
Cada aluno escolhe um dos 16 estádios e escreve uma reportagem de 1 página como se fosse um jornalista esportivo visitando o local pela primeira vez. A reportagem deve incluir: descrição física do estádio (tamanho, formato, cor), atmosfera imaginada em dia de jogo, capacidade oficial, time mandante, pelo menos uma curiosidade histórica. 6º-9º: formato de texto informativo com título chamativo. Ensino Médio: formato de crônica jornalística com opinião pessoal e linguagem mais elaborada. Ler as melhores em voz alta na aula seguinte.
13
Compara Estádios: Antigo vs Moderno 🟣
Sala de Aula
Comparar o Estádio Azteca (construído em 1966, sede de 3 Copas) com o SoFi Stadium (inaugurado em 2020, custou US$5 bilhões). Montar uma tabela comparativa no quadro: ano de construção, capacidade, custo, tecnologias, conforto do torcedor, impacto ambiental. Discutir: a evolução da engenharia esportiva em 54 anos. Debate em formato de júri: metade da turma defende que estádios modernos são superiores, a outra metade argumenta que são apenas mais caros sem necessariamente melhorar a experiência do torcedor.
14
Circuito Motor das Sedes 🌱🌲
Ed. Física - Quadra
Montar um circuito com 4 estações na quadra, cada uma representando um estádio famoso com uma habilidade motora específica. MetLife Stadium: saltar sobre um banco sueco (ida e volta). Estádio Azteca: rastejar por baixo de uma corda amarrada entre duas cadeiras (altura de 50cm). SoFi Stadium: correr no slalom entre 8 cones. BC Place: caminhar em equilíbrio na trave baixa (ou linha no chão para Ed. Infantil). Cada criança passa por todas as estações em sequência. Colocar uma plaquinha com foto e nome do estádio em cada estação.
Estados Unidos: 11 Estádios
México: 3 Estádios
Canadá: 2 Estádios
